Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je tudi za šolsko leto 2026/2027 objavilo poziv za vključevanje upokojenih učiteljev in drugih strokovnih delavcev v vzgojno-izobraževalno delo. Na prvi pogled gre za tehnično kadrovsko rešitev, vendar ponavljajoči se pozivi razkrivajo širšo sliko. Slovensko šolstvo se že več let sooča s težavami pri zagotavljanju dovolj učiteljskega kadra, zato država tudi letos računa na pomoč generacije, ki je formalno že zaključila svojo poklicno pot.
Na poziv se lahko prijavijo strokovni delavci, ki so se upokojili v zadnjih petih letih, imajo najmanj deset let delovnih izkušenj in izpolnjujejo vse pogoje za opravljanje vzgojno-izobraževalnega dela. Ministrstvo jih želi vključiti v osnovne in srednje šole, programe za otroke s posebnimi potrebami, vzgojne programe ter svetovalne službe.
Slovensko gospodarstvo se že nekaj let sooča s pomanjkanjem delovne sile. Podjetja vse pogosteje zaposlujejo upokojence, zdravstveni sistem išče zdravnike po upokojitvi, podobni ukrepi pa se pojavljajo tudi v drugih dejavnostih. Šolstvo pri tem ni izjema. Poziv upokojenim učiteljem kaže, da tudi izobraževalni sistem vse težje zapolnjuje kadrovske vrzeli zgolj z novimi generacijami diplomantov. Zaradi staranja prebivalstva in omejene ponudbe kadrov postajajo upokojenci pomemben rezervoar znanja in delovnih izkušenj.
V številnih evropskih državah se zato podaljševanje delovne aktivnosti starejših zaposlenih vse bolj uveljavlja kot eden od odgovorov na demografske spremembe. Slovenija pri tem ni posebnost, je pa šolstvo eden od sektorjev, kjer se posledice staranja prebivalstva kažejo vse bolj neposredno.
Ministrstvo poudarja, da želi z vključevanjem upokojenih strokovnih delavcev ohraniti kakovost vzgojno-izobraževalnega procesa. Upokojeni učitelji imajo pogosto desetletja izkušenj, poznavanje učnih programov in delo z različnimi generacijami učencev. To je tudi razlog, da se država ne obrača zgolj na upokojene učitelje, temveč tudi na vzgojitelje, svetovalne delavce in druge strokovne profile. Šole tako dobijo možnost, da začasno zapolnijo kadrovske primanjkljaje z ljudmi, ki sistem že dobro poznajo.
Hkrati pa ponavljajoči se pozivi odpirajo vprašanje dolgoročne vzdržnosti kadrovskega modela. Če mora sistem iz leta v leto posegati po upokojenih kadrih, to kaže, da težava ni več začasna, temveč postaja strukturna.
Preberite več:
Objava poziva zato ni zgolj administrativna novica. Gre za pokazatelj širših sprememb na slovenskem trgu dela, kjer vse več sektorjev išče rešitve zunaj tradicionalnega bazena aktivno zaposlenih. Za šolstvo je to kratkoročna pomoč pri zagotavljanju pouka in strokovne podpore. Za državo pa opozorilo, da bo morala v prihodnjih letih še več pozornosti nameniti privabljanju novih kadrov v poklice, ki postajajo vse težje zapolnljivi.
En odgovor
Vključevanje upokojencev v družbo se mi zdi pomembno. Ne razumem pa, zakaj država ne izobrazi ljudi, ki si želijo delati v pedagoških poklicih, pa trenutno nimajo potrebnih znanj za to.